AVISO IMPORTANTE

 

PRIMERA INFANCIA 2020

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D.

 ATENCIÓN

INFORMACIÓN IMPORTANTE... 

Para los niños y niñas que aún les falta desarrollar actividades del Blogg en todas las áreas, tendrán plazo hasta el miércoles

11 de noviembre de 2020  

DEBERÁS ENVIAR LAS EVIDENCIAS A LOS CORREOS SEGÚN CORRESPONDA LA ACTIVIDAD.

Trabaja en familia y ponte al día...

Docentes Primera Infancia

“Juntos podemos llegar más Alto”

GUÍA INTEGRADA 26

 

GUÍA INTEGRADA 26

COLEGIO NACIONES UNIDAS

Fecha: 29 de Octubre de 2020

1. En compañía de tus papitos, los invitamos a ver este video que han realizado los profes para todos nuestros niños y niñas con mucho cariño. 

2 Llego la hora de mover nuestro cuerpo, disfruta bailando en familia. 

3. Los invitamos a realizar esta dulce receta.

4. Llegó el momento de dar alas a nuestra imaginación… Decora con colores, temperas, papelitos de color o cualquier material que sea de tu agrado y tengas en casita.  Escoge el modelo que más te guste y envía una fotografía.   

Recuerda enviar tus evidencias a los correos:

dianatapiasnacun@gmail.com

andreapinerosnacun@gmail.com

 Fecha límite de entrega 04 de Noviembre del 2020

PARA DESCARGAR PDF CLICK AQUÍ

GUÍA INTEGRADA 25

 

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D.

GUÍA INTEGRADA 25

Fecha 22 de octubre de 2020

1. Sigue las indicaciones según el enunciado.

2. Con la ayuda de tus papitos encuentra las palabras en la sopa de letras. 

3. En una hoja en blanco, dibuja y escribe: tambor, tigre, tortuga, tijeras. 

4. Con la ayuda de tus papitos lee el siguiente cuento y sigue las instrucciones dadas.

5. En una hoja inventa con dibujos 5 restas y resuélvelas

6. Colorea y completa las series.

7. Enumera, escribe encima de la línea roja el número que falta y sigue la secuencia. 

Transición 1

Clase del 22 al 28 de Octubre de 2020

Objetivo Esquema corporal (afirmación lateralidad).-

Material: aros y pelotas

Calentamiento

Realizar los siguientes ejercicios del video

Realizar los siguientes ejercicios.

Girar el aro  arrojarlo con efecto contrario, embocar en el aro.

Arrojar  con una y otra mano.

Con la pelota rodando por el piso, ir corriendo tras ella y detenerla con el pie.

Probar arrojar con una mano y la otra detenerla con uno y otro pie.

Arrojar la pelota hacia arriba y dejarla caer, con una y otra mano.

Arrojar la pelota hacia arriba e intentar golpearla con uno y otro pie.

Jugar ahora con el aro y la pelota, sosteniendo el aro en una mano, arrojar la pelota hacia arriba con la otra.

Arrojar simultáneamente la pelota y el aro hacia arriba.

Arrojar la pelota hacia arriba y cuando cae sostener el aro con las dos manos para que la pelota entre en él, tantas veces como pueda rebotar hasta que se detenga.

Envía las evidencias a los correos:

monkeyblackmad@gmail.com

dianatapiasnacun@gmail.com

Fecha límite de entrega 28 de octubre a las 12 :00 AM.

Para descargar el PDF CLICK AQUÍ

GUÍA INTEGRADA 24

 

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D

GUÍA INTEGRADA 24

FECHA: 15 de Octubre de 2020

1. Vamos a trabajar con la nueva letra: T-t. Decórala a tu gusto , pon a volar tu imaginación.

2. En una hoja blanca o cuaderno de español, vas a dibujar, colorear y colocar los nombres de: Tortuga, trompeta y patineta e inventa 2 dibujos y palabras con (T-t).

 3. Con ayuda de tus padres completa el siguiente crucigrama.

ü  Tapa

ü  Topo

ü  Tamal

ü  Pimiento

ü  Pelota

ü  Lata

ü  Pileta 

4. Practiquemos la escritura y nombres de los números hasta el 50. Completa la tabla con lápiz y colorea las caras de cada fila. 

5. Ahora vamos a restar. Es muy divertidos: trabaja en una hoja de cuadros o cuaderno de matemáticas.

GUÍA DE TRABAJO #9 - GRADO TRANSICIÓN

APRENDE EN CASA - CONCIENCIA ECOLÓGICA

CONTENIDOS: Tengo derechos y deberes.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

a.    En familia leerán el siguiente cuento:

 

EL PERRITO GRUÑÓN

Autor: Eva María Rodríguez

Rocco era un perrito gruñón y caprichoso que siempre estaba pidiendo cosas a su mamá: que si quiero esto, que si dame aquello, que por qué no me compras lo otro… Todo el día estaba igual. Su mamá intentaba darle todo lo que podía, pero a veces no era posible.

Un día la mamá de Rocco se cansó de los caprichos de su hijo y le dijo, ladrando con cariño:

- Se acabó, Rocco. A partir de ahora se acabaron los caprichos. No me pidas nada, porque no te voy a hacer caso.

- Pues yo quiero que me hagas caso, y que me des chocolate para merendar, y que me lleves al parque de los mayores - le respondió Rocco a su mamá, desafiándola.

- He dicho que no - ladró su madre.

- Pues yo te digo que sí. Y que quiero que me compres unas zapatillas nuevas, y una camiseta de fútbol, y que me lleves al circo mañana, y que me hagas arroz para comer, y que me dejes ver la tele hasta muy tarde.

- ¡He dicho que no!

- ¡Pues yo te digo que sí! ¡Y que quiero chuches de postre! ¡Y que quiero dormir en tu cama! ¡Y que quiero quedarme en casa para no ir al cole! ¡Y que quiero que me compres toda la colección de libros de los cuentos de Pepa Papeta! - ladró Rocco, mucho más fuerte.

- ¡HE DICHO QUE NOOOOO!

Ante aquel grito, Rocco se paró. Cogió aire y, gritando todo lo fuerte que podía, ladró diciendo:

- ¡QUE TE DIGO QUE SÍIIIIIII! ¡Y QUE QUIERO EL ÁLBUM DE CROMOS DE LA LIGA! ¡Y QUE QUIERO UN NUEVO VIDEOJUEGO PARA LA CONSOLA! ¡Y QUE QUIERO QUE QUE ME APUNTES A CLASES DE JUDO! ¡Y QUE QUIERO CELEBRAR MI CUMPLEAÑOS EN EL PARQUE DE ATRACCIONES!

La mamá de Rocco estaba a punto de volverse loca hasta que tuvo una idea.

- Esta bien, Rocco. Te daré todo lo que quieras, pero a cambio de que tú me des a mí primero lo que yo te pida.

- Vale, de acuerdo. ¿Qué quieres?

La madre de Rocco empezó con su retahíla:

- Quiero que te hagas la cama, que recojas tu ropa, que hagas todos los deberes, que me ayudes a subir la compra, que llames a tu abuela para preguntarle qué tal está, que le des de comer al canario y limpies la jaula, que le hagas un dibujo a la tía Enriqueta para que lo cuelgue en la nevera, que te dejes hacer una foto para que pueda ponerla en un marco y  que te laves los dientes sin rechistar.

- ¡Pero si eso es lo que me pides todos los días!

- Claro, pero si hicieras lo que te pido no tendría que repetirlo todos los días.

- Y, ¿qué me das si hago todo eso?

- Lo que quieras, pero primero tienes que hacerlo.

Rocco empezó a hacer todos los días lo que su mamá le pidió. Y mientras lo hacía ella le iba sorprendiendo con alguna chuche o algún trocito de chocolate.

Una tarde cuando Rocco llegó del cole e iba a ponerse a hacer los deberes su mamá le dio una sorpresa:

- Venga Rocco, te has portado tan bien que te mereces una recompensa. Nos vamos al circo.

Rocco se fue muy contento con su mamá y entendió que no servía de nada protestar y gritar para conseguir lo que quería. Era mucho más fácil portarse bien y obedecer a su mamá.

RECURSOS DE APOYO O BIBLIOGRAFIA PARA EL DESARROLLO DE LA GUIA:

http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/el-perrito-grunon

CRITERIO DE EVALUACION:

a. Entrega oportuna de las evidencias solicitadas.

b. Seguimiento de las instrucciones brindadas.

Envía las evidencias a los correos: 

dianatapiasnacun@gmail.com  

erikalopeznacun@gmail.com  

Fecha límite de entrega 21 de Octubre a las 12 :00 AM. 

PARA DESCARGAR PDF CLICK AQUÍ

 

GUÍA INTEGRADA 23

 

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D.

GUIA INTEGRADA 23

Fecha 1 de Octubre del 2020

1. En compañía de tus padres observa el siguiente video.  

2. Como ya conoces a nuestra amiga la letra t, ahora te invito a decorar la siguiente imagen con muchos colores. 

3. Con ayuda de tus padres lee y responde las siguientes preguntas:

·        ¿Cómo se llama el niño de la lectura?

·         ¿Qué trajo en su lonchera?

·        ¿Qué letra en común tienen todas las palabras resaltadas en el texto?

·        ¿Qué palabras con la letra t conoces?

4. En compañía de tus papitos observa el siguiente video

5. Pinta con color rojo el signo menos e igual.

6. Realiza las siguientes  restas. 

ACTIVIDAD DE ARTES #9 Y TU… QUE MARIPOSA ERES??

Observa el siguiente video y realiza el dibujo de la mariposa del color con el que te identificas. No olvides enviar la foto de tu evidencia.

Envía las evidencias a los correos:

monazambranonacun@gmail.com

dianatapiasnacun@gmail.com

Máximo 5 fotografías

Fecha límite de entrega 14 de octubre 2020

para descargar en PDF CLICK AQUÍ

¡ FELIZ CUMPLEAÑOS COLEGIO NACIONES UNIDAS!

 

En esta fecha tan especial queremos invitar a toda nuestra comunidad educativa ver los siguientes videos y participar en un magnífico juego. 

Para participar del juego creado para ti da

CLICK AQUÍ

UN ENCUENTRO CON LA LECTURA

En esta oportunidad los invito a ver el siguiente video y practiquemos en casa las palabras mágicas que este nos enseña. 

¡Por favor y gracias!.  

GUÍA INTEGRADA 22

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D.

GUÍA INTEGRADA 22

Fecha 24 de septiembre del 2020

             

1.      En compañía de tus padres observa el siguiente video.

Dibuja y escribe sobre el renglón el nombre de las imágenes que te enseñaron en el video. (Lápiz, libro, limón, lombriz, loro, luna).

        2. Repisa las silabas con lápiz y colorea según la indicación.

3. Observa la imagen, construye y escribe la palabra, no olvides colorear.

4. Con ayuda de tu familia lee y responde las preguntas, eligiendo la respuesta correcta, no olvides colorear. 

5. Repisa los números del 40 al 49 que se encuentran en las estrellas y coloréalas.

6. Escribe los números del 40 al 49 de forma ascendente y descendente. 

TOPIC: THE JOBS

Todas las personas adultas realizan trabajos que benefician a la comunidad, un trabajo requiere preparación y compromiso por hacer las cosas bien.

Estos son algunos:

1.  Practicar el vocabulario.

2. En una hoja, realiza un dibujo de ti mismo caracterizado con el trabajo que sueñas realizar cuando seas adulto.

No olvides escribir tu nombre y el de la profesión u oficio que elegiste en inglés.

Ejemplo de hoja guía y texto para completar:

1.      3. Verifica que tu tarea esta: completely, correctly  and nealty

    4. Enviar como evidencia una foto de tu dibujo.

You can do it!

 Te invitamos a compartir tu dibujo y tu sueño con tus compañeros y tus profes en un divertido encuentro virtual el día lunes 28 de septiembre a las 10 am. Sera muy bonito reunirnos para soñar. Te esperamos!!

En el grupo de WhatsApp compartiremos el enlace para nuestro encuentro.

Envía las evidencias a los correos:

dianatapiasnacun@gmail.com

andreapinerosnacun@gmail.com

Fecha límite de entrega 30 de septiembre a las 12 :00 AM.

Para descargar la guía en PDF CLICK AQUÍ

ACTIVIDAD DE TIEMPO LIBRE

 COLEGIO NACIONES UNIDAS

PROYECTO TIEMPO LIBRE – PRIMERA INFANCIA

PRE-JARDÍN – JARDÍN – TRANSICIÓN

El proyecto “TIEMPO LIBRE” del Colegio Naciones Unidas IED, en su modo virtual, tiene el gusto de invitar a toda la comunidad educativa a que participen en el “CINECLUB VIRTUAL “, y les propone que conozcan producciones nacionales de gran calidad con mayor profundidad enfocadas hacia la comunidad infantil de nuestra institución, mediante la observación de una, dos,  o todas las siguientes producciones.

Puede seguir observando otros capítulos de las mismas series, es muy importante que el padre de familia o acudiente acompañe al menor de edad para que le pueda explicar el contexto social, las situaciones o el lenguaje utilizado, Puede escoger una sola de las tres y resolver las preguntas que se encuentran al finalizar esta guía.

1.    TULO DE LA OBRA: EL SHOW DE PERICO: LA HIGIENE

DIRECTOR: MARITZA SANCHEZ Y CARLOS MILLAN

EDADES: ENTE LOS 4 Y 8 AÑOS

PAIS: COLOMBIA

AÑO: 2012  

GENERO: TITERES

MOTIVO DE LA ELECCIÓN: Este programa muestra de forma didáctica, diversas situaciones cotidianas a modo de formato “talk show”

https://www.youtube.com/watch?v=Q2DYQo-3qCo&t=760s

2.    TÍTULO DE LA OBRA: KIKIRIKI: EL AGUA

DIRECTOR: MARITZA SANCHEZ Y CARLOS MILLAN

EDADES: ENTRE LOS 4 Y 8 AÑOS

PAIS: COLOMBIA

AÑO: 2009

GENERO: TITERES

MOTIVO DE LA ELECCIÓN: Este programa en formato “noticiero-magazín” representa situaciones sociales con el fin de generar conciencia ambiental y social.

https://www.youtube.com/watch?v=EYWm_r62slE

3.    TÍTULO DE LA PRODUCCIÓN: EL PROFESOR SUPER O: ACTIVIDAD FÍSICA

DIRECTOR: HERNÁN ZAJEC

EDADES: ENTRE LOS 4 Y 12 AÑOS

PAIS: COLOMBIA

AÑO: 2012

GENERO: DIBUJOS ANIMADOS

MOTIVO DE LA ELECCIÓN: La serie animada narra las aventuras de un profesor que adquiere superpoderes didácticos en beneficio de los jóvenes.

https://www.youtube.com/watch?v=jrh-KboXFXE

 

CRITERIO DE SELECCIÓN FILMOGRÁFICA Y DISEÑO DE GUÍA PARA ESTUDIANTES:

Las producciones elegidas fueron seleccionadas con la intención de hacer un reconocimiento al talento nacional y a las producciones infantiles colombianas (que muchas veces nosotros mismos desconocemos). Desde la Educación Artística se incluyen diferentes temáticas que representan diversas situaciones reales y ficticias que fomentan la construcción de la identidad nacional. La guía general fue diseñada para ejercitar la observación precisa de situaciones y personajes de las historias, así como para fomentar el pensamiento crítico.

Todas las obras se encuentran en la plataforma YOUTUBE, la cual es de uso gratuito y masivo, este aspecto es muy importante para que los estudiantes tengan fácil acceso mediante un solo Click, sin necesidad de ningún tipo de inscripción a ninguna plataforma.

El estudiante debe enviar la evidencia del desarrollo de la guía propuesta al correo dianatapiasnacun@gmail.com, en asunto favor escribir el nombre completo del estudiante y grado al cual pertenece, fecha máxima para el envió de evidencias 23 de octubre del 2020.

TALLER

Luego de seleccionar tu obra favorita y observarla en compañía de tus padres resuelve las siguientes preguntas:

1.    Título de la obra.

2.    ¿Qué reflexión te deja.?

3.    ¿Quiénes son los personajes?

4.    ¿Cuál fue el personaje que mas te llamo la atención y por qué?

5.    Dibuja tu personaje favorito del programa o video. 

Para descargar esta guía en PDF CLICK AQUÍ